A) I. u lernet gelmektedir." cümlesi getirilirse metindeki auşunce akişi ozulmaz D) N C)/H. B) II. tonguç VE 6. 1. Hayır, ben ha

A) I. u lernet gelmektedir." cümlesi getirilirse metindeki auşunce akişi ozulmaz D) N C)/H. B) II. tonguç VE 6. 1. Hayır, ben hayatın içindeyim; kalabalıklara karışırım çoğu zaman. Kendimi güçlü hissetmek insanları tanımak, malzememi zenginleştirmek için bu gereklidir. Kitapta günümüzü anlatan özellikle daha önce yazmadığım semtlerin, Çatalca'nın, Büyükçekmece ve Güzelce'nin hikâye leri de bulunuyor. II. Elbette. Romanın yazılışının asıl amacı sosyal psikolojiyle kurulan ilintilerdir. Sınıf çatışması, ih tiyaçlara, çıkarlara, ideolojilere, yönetimlere, ezilen ve ezenlere bakışlardır. Bir makineden par. ça alıp yerine başkasını koymak gibi insana ait düşünceleri, bağlılıkları, inanılan değerleri alıp yerine başkalarını yerleştirmektir. III. Ağırlık değil de yer verdim. Bu meselenin de sınıf çatışmasında payı var. İnsanlar yoksul veya işsiz oluşlarına kader gibi bakmasınlar. Bu durumu kendi başarısızlıklarına bağlamasınlar. Bura da bir sistem bozukluğu ya da yanlışlığı söz konusudur. Numaralanmış metinlerden hangisi aşağıdaki sorulardan herhangi birine cevap vermemektedir? A) Romanınızı sınıfsal çatışmalar üzerine kurduğunuzu söyleyebilir miyiz? Bykülerde geçen kahramanların isimleri de daha çok eskiye ait. Ulviye, Sitare, Süheyla, Neyyi- re, Afife, Şefik, İhsan, Mestane... Daha çok mazide mi yaşarsınız? de kelimelerin eski gücünü yitirdiğine inanıyor musunuz? C) D) Romanda, sosyo-ekonomik sorunlara ağırlık verdiğinizi söylemek doğru olur mu? olded u tongue ve İnsanları diğer canlılardan ayıran yeteneklerden biri hatta en önemlisi, ilginin bir düşüncenin, bir IV. Annem salc koyuyordu. bakmasına Numaralanmı yoktur? A) I. 9. Hayvanlarım fa böyle ge vanların se çirdi içinde çen bu ha Bu parçac A) Şaşırm