Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A) I ve II. 8. 8-A sınıfında öğrenciler küme oturma düzenine göre oturmaktadır ve her kümenin bir ismi vardır. Öğret- men noktal

A) I ve II.
8. 8-A sınıfında öğrenciler küme oturma düzenine göre oturmaktadır ve her kümenin bir ismi vardır. Öğret-
men noktalama işaretlerini anlatmış, her küme farklı bir noktalama işaretine örnek cümle vermiştir.
Sincaplar kümesinin verdiği örnek: Aç

A) I ve II. 8. 8-A sınıfında öğrenciler küme oturma düzenine göre oturmaktadır ve her kümenin bir ismi vardır. Öğret- men noktalama işaretlerini anlatmış, her küme farklı bir noktalama işaretine örnek cümle vermiştir. Sincaplar kümesinin verdiği örnek: Aç karnına kahve içmekle hiç iyi etmiyorsun() dedi. Pandalar kümesinin verdiği örnek: Yeni dönem edebiyatımız() toplumdan uzak, kişisel, içe dönük ve kaygili görünüyordu. Baykuşlar kümesinin verdiği örnek: Ben senin gibi iyi bir çocuğu sevmez olur muyum Anlar kümesinin verdiği örnek: Küçük bir sürü() dört inekle bir- kaç koyun() köye giren geniş yolun ağzında durmuştu. Karıncalar kümesinin verdiği örnek: Bugün öğretmen (Merdiven- ler() isimli şiiri inceleyerek konuyu anlattı. Metinler incelendiğinde kümelerin kendi metinlerinde hangi noktalama işaretlerini örneklendirdiği söylenebilir? Sincaplar Pandalar Baykuşlar Arilar Karıncalar A) B) C) D) 0 () (O) (?) (1) (5) 0 () (:) (-) ("") (0) 0 ("") (-) ("") (-) (...) (?)