Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A Kitapçığı 32. Yazarlık atölyesi derslerinden yazar çıkabileceği inancı- mı büyük ölçüde kaybettiğim için en az dört beş yıldır

A Kitapçığı
32. Yazarlık atölyesi derslerinden yazar çıkabileceği inancı-
mı büyük ölçüde kaybettiğim için en az dört beş yıldır bu
tür çalışmalar yapmıyorum. Elbette yalnızca deneyimleri
aktarmak yeterli olmaz. Okuma ve yazma dinamiklerini
harekete geçirm

A Kitapçığı 32. Yazarlık atölyesi derslerinden yazar çıkabileceği inancı- mı büyük ölçüde kaybettiğim için en az dört beş yıldır bu tür çalışmalar yapmıyorum. Elbette yalnızca deneyimleri aktarmak yeterli olmaz. Okuma ve yazma dinamiklerini harekete geçirmek, heyecan yaratmak ve cesaret ver- mek önemlidir. Yazar adayı gençler, yeteneği olduğu hâlde gerekli cesaretten yoksun oluyor. Yargılanmaktan, kinanmaktan korkuyor. Yazmanın bir çığlık, isyan ve dönüştürme olduğunu bilmiyorlar. "Oturayım, huzurla, nazlı nazlı yazayım, şık bir iş." diye düşünen çok. Oysa yazmak bir yıkım ve ardından gelen devrimdir. Böyle bir yazma tutkusuna hiçbir şey engel olamaz. Bu şekilde konuşan bir yazarın, yazar adayı gençlerde gördüğü eksiklik aşağıdakilerden hangisidir? A) Yazmanın deneyimli yazarların bir işi olduğunu anlamamaları B) Edebiyatçı kimliklerini oluşturacak yeterli donanima ve bilgiye sahip olmamaları C) Edebiyatın, yaşamı sorgulama ve değiştirme çabası olduğunu görmemeleri D) Yazmayı büyük bir istek ve arzuyla sürdürmeleri gerektiğini fark etmemeleri E) Yazarken kendinden önceki yazarlardan ve yazınsal birikimden yeterince yararlanmamaları 33. Fotoğraflar, yaratıcılığa belirli bir sınırlama getirir. Oysa