Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A m Fen Bilimleri 12. Celil Öğretmen, laboratuvarda m kütleli bir cismi, uzunluğundaki ipe bağlandıktan sonra şekildeki gibi KL

A
m
Fen Bilimleri
12. Celil Öğretmen, laboratuvarda m kütleli bir cismi,
uzunluğundaki ipe bağlandıktan sonra şekildeki gibi
KL arasında basit harmonik hareket yaptırıyor.
A
Basit harmonik hareketin periyodu T'yi artırmak
için ne yapılması gerektiğini sora

A m Fen Bilimleri 12. Celil Öğretmen, laboratuvarda m kütleli bir cismi, uzunluğundaki ipe bağlandıktan sonra şekildeki gibi KL arasında basit harmonik hareket yaptırıyor. A Basit harmonik hareketin periyodu T'yi artırmak için ne yapılması gerektiğini soran Celil Bey'e; İnci: Aynı deney daha uzun bir iple tekrar edilmeli, Şule: Deney çekim ivmesi daha büyük olan yerde tek- rar edilmeli, Defne: Kütlesi daha küçük bir cisim kullanılarak de- ney tekrar edilmeli öğrencilerden hangilerinin sunduğu çözümler doğ- rudur? (Sürtünmeler önemsizdir.) A) Yalnız İnci B) Yalnız Şule D) İnci ve Defne C) İnci ve Şule E) Şule ve Defne