A) OKUDUĞUNU ANLAMA VE SÖZCÜK HAZİNEM Kazanım: Öğrenciler okudukları metinlerde anahtar kavramları bulur ve ana düşünceyi vurgul

A) OKUDUĞUNU ANLAMA VE SÖZCÜK HAZİNEM Kazanım: Öğrenciler okudukları metinlerde anahtar kavramları bulur ve ana düşünceyi vurgular. Öğrencilerin anlamını bilmedikleri sözcük ve sözcük gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. Cümlenin temel ögelerini ayırt eder. Yazım ve noktalama kurallarını uygular. Beceri: Okuduğunu anlama becerisi kazanır. Sözlük kullanma becerisi kazanır. Anlamını bilmedikleri sözcük ve sözcük gruplarını öğrenir. Cümlede ifade edilmek isten duygu ve düşünceyi belirler. a) Aşağıdaki metinlerin anahtar sözcüklerini belirleyiniz, metinlere en uygun baglıkları bulunuz. Belirlediğiniz anahtar sözcükle- ri ve başlıklan kutucuklara yazınız. 1. Ebru sanatı, kendine has malzeme ve uygulama özelliğine sahiptir. Ebru sanatında kullanilan bütün malzeme ve arag lar ebrucu tarafından hazırlanır. Boyaların tamam tabiatan doğal yöntemlerle elde edilir. Suyun yoğunlaşmasına sağ layan kitre, bitkisel esash bir ana malzemedir ve boyalann kitre üzerinde açılmasını sağlayan doğal asit de hayvanın safra kesesindeki öddür. II. "Hayvanían Koruma Kanunu'nun amacı; hayvanlann rahat yaşamalarını ve hayvanlara iyi ve uygun, muamele edilme- sini temin etmektir. Ayrıca hayvanların acı, ızdırap ve ezi- yet çekmelerine karşı en iyi şekilde korunmalarını, her tür- lü mağduriyetlerinin önlenmesini sağlamaktır.