A) Şantiyede işler bana bakıyordu, birkaç amele malzemeleri üst katlara faşıttım. B) Elinde tuttuğu bardaktan bir yudum alarak d

A) Şantiyede işler bana bakıyordu, birkaç amele malzemeleri üst katlara faşıttım. B) Elinde tuttuğu bardaktan bir yudum alarak dışarı baki; şirketleri birleştirmekle çok iyi bir iş yaptın. dedi C) Onun görüşlerini çok tutmasam da bazen olaylara farklı yönden bakmayı becerdiği için bu sefer işlerimi planlarken ona da danışacağım. DENEME-3 D) İşten ayırdığım vakitlerde balık tutmak, kentin hâkim noktalarına çıkarak doyumsuz manzaraya bakmak en büyük zevklerime. E) Telaşlı telaşlı yanıma gelip, bakar mısın ya, yollar iyiden iyiye kar tutmuş, yarın nasıl işe gideceğiz, dedi. Bir çocuk edebiyatı metninin çocuğa ----, çocukların metni ne derece alımladıkları, gözlemlenerek ya da deneysel olarak ----. Bu nedenle çocuklar için yazanlar, yayımlanmış eserlerini okuyan çocukların görüşlerini öğrenmek amacıyla mutlaka onlarla ----. Bu parçadaki boşluklara aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? (A) ne kazandırdığı - ispat edilebilir - yakınlaşmalıdır B) uygun olup olmadığı belirlenebilir - iletişime geçmelidir C) ne kadar hitap ettiği - sürdürülebilir - temasta bulunmalıdır D) yaşattıklarının karşılığı - çözümlenebilir - edebiyat hakkında konuşmalıdır E) kaybettirdikleri - araştırılabilir - düşsel bir bağ kurmalıdır 2 2 4. re b ya ra BL an A)