a tekrarlandığına X tkilediği alanlara iteliklerine pnik'in calismasi gisl söylenebilir yeteneklerini her you şkinliğe geçişle g

a tekrarlandığına X tkilediği alanlara iteliklerine pnik'in calismasi gisl söylenebilir yeteneklerini her you şkinliğe geçişle g stir. rilerin planlanan z nabilmesi için y ecerilerinin, çoo doğrudan etkili od erçekleştirilmesin eme ve uygula hedeflerin diş bilecek sonuc skinler hakk ilerden hang amaları rsiz kalma Oreltmeler meleri eri 39-42. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kişinin çıktığı seyahatlerden yaşama dair bil- giler edinmesi ne anlama gelir? Nietzsche, bu sorunun cevabı olabilecek iki farklı turizm seçe- neği sunar okuruna. likinde Alman kültüründen ve Alman kültürünü geliştirmek için yapılan her şeyden sıkılmış bir insan hayal eder. Bu kişi ya- şadığı sıkıntının sonucunda Italya'da bir şehre, Siena veya Floransa'ya gider. Orada Italyan Rönesansı diye bilinen, bütün bir toplumun ruh hâlini ve değerlerini değiştiren olgunun; çok çalı- şan, şansı yaver giden ve akıllı finansörlere rast- layan bir grup insanın başının altından çıktığını görür. Bu Alman turist böylece başka kültürlerin tarihiyle karşılaşarak aklındaki insan kavramını genişletmeyi ve insanlığı daha güzel hâle getiren şeylerin peşine düşmeyi öğrenir; geçmişte elde edilmiş büyük başarıları düşünerek güç kaza- nir ve insan yaşamının parlak yanını hisseder. Nietzsche'nin sunduğu ikinci tür turizm ise için- de yaşadığımız toplumun, kimliğimizin tarih bo- yunca nasıl bir değişim geçirdiğini ve bugünlere nasıl geldiğini araştırdığımız bir turizm şeklidir. Bu araştırmanın sonucunda bir devamlılık ve al- diyet hissi ediniriz. Bu tür turizmi tercih eden kişi, kendi bireysel ve fani varlığının ötesine bakar; yaşadığı evle veya içinde yaşadığı şehirle aynı ruhu taşıdığı hissine kapılır. Kişi, gezip gördüğü yerlerdeki eski binalara baktığı zaman kendinin tesadüfi bir varlık olmadığını, önünde durup sey- rettiği geçmişin evladı olduğunu bilmenin mutlu- luğunu yaşar böylece kendi varlığını doğrulamış olur. 39. Bu parçada söz edilen Alman turist, İtalya seyahatinde aşağıdakilerden hangisini keş- feder? A) Italyan kültürünün Alman kültürüne göre daha renkli ve özgün olduğunu B) Italyan sanatçıların Alman sanatçılara göre daha çok desteklendiğini C) Italyan Rönesansını, Siena ve Floransa'da yaşayan sanatçıların başlattığını D) Italya'daki sanatçıların toplumu dönüştüren çalışmaları için himaye edildiğini E) Insan kavramının Italyan Rönesansı ile geliş- tiğini ve bir değer kazandığını Ayediiklim 40. Bu parçada söz edilen iki turizm türünü birbi- rinden ayıran nitelik aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Saygınlık ve anlaşılırlık değerleri B) Bireysel ve toplumsal çıkış noktaları C) Tanınırlık ve kabul edilirlik kalıpları D) Özgün ve yenilikçi bakış açıları E) Öğretici ve estetik yaklaşımları 41. Bu parçaya göre iki turizm şeklinin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Yeni yerler görme isteği uyandırması B) Kişide estetik bir haz oluşturması C) Toplumsal duyarlığa katkı sağlaması D) Kişiye özgü bir duygu yaratması E) Insan doğasına dair fikir edindirmesi 42. Bu parçaya göre ikinci tür turizm kişiye aşa- ğıdakilerden hangisini öğretir? A) Yaşanılan yerin tarihinin bireyin kişiliğinin şe- killenmesinde etkili olduğunu B) Bireyin yaşayacağı hayatın ana vatan top- raklarında önceden belirlendiğini C) Insanların yüzyıllar boyunca benzer dene- yimlerden geçtiğini D) Toplumla bütünleşmek için ortak bir toplum- sal şuur geliştirmek gerektiğini E) Millî geçmişin zenginliğine bağlı olarak dev- letlerin güç kazandığını