Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A TYT / Türkçe Viikseköğretim V..------ A 20. Ben ölüme hayranlık duyan birisiyim. Tesellim ve sükûn buluşum hep "İyi ki ölüm va

A
TYT / Türkçe
Viikseköğretim V..------
A
20. Ben ölüme hayranlık duyan birisiyim. Tesellim ve sükûn
buluşum hep "İyi ki ölüm var." cümlesi ile olmuştur. Son-
suz bir yaşamı korkunç buluyorum, fazla uzun bir yaşamı
da kendi adıma ürpererek, fazla da uzatam

A TYT / Türkçe Viikseköğretim V..------ A 20. Ben ölüme hayranlık duyan birisiyim. Tesellim ve sükûn buluşum hep "İyi ki ölüm var." cümlesi ile olmuştur. Son- suz bir yaşamı korkunç buluyorum, fazla uzun bir yaşamı da kendi adıma ürpererek, fazla da uzatamadan ancak kısaca aklımdan geçirebiliyorum. Ben yazarak kendimde- kinin ağırlığını atmaya, sahip olduğumu, belki benim kadar düşünme ve yanıp yakılma imkânı bulamayana, önemseyip içinden çıkamayana vererek şimdiye ve son- radan gelecek olanlara bir iz ve hatıra bırakmaya çalışı- yorum. Kalıcılık ise başka bir züğürt tesellisi, dünya kalıcı değil ki insan ya da eser kalıcı olsun. ASUTSTAND Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? A) Yazar, nitelikli ve kalıcı eser bırakarak günü kurtara- bilir mi? Sun Yazarak mutlu olunacağı fikrini savunanlardan misi- nız? C) Yazmanın insan ruhunu sağalttığı düşüncesi hakkın- da neler söylersiniz? D Yazmanın kendini genç hissettirdiği fikrini benimsiyor musunuz? E) Yazmanın, geçiciliğe karşı bir çaba olduğuna katılır mısınız? 21. Kema tir: "E ob sonra zama Sasını, Subm dola tek sah söz Bu ilg la A) B