A WE EDEBİYATI TESTİ esti için ayrılan kısmına işaretleyiniz. le Z. im D- er ve n- eri T. m ar 1- a X- a =ç ? | n M in (- S 31 B

A WE EDEBİYATI TESTİ esti için ayrılan kısmına işaretleyiniz. le Z. im D- er ve n- eri T. m ar 1- a X- a =ç ? | n M in (- S 31 BİLGİ SARMAL 3. Bu yüz sade güzelliği ile değil, aynı zamanda hoyrat ve sert manasıyla taşkın ve karışık hayat ifadesiyle bir insan başından fazla bir şeydi. O etrafta uyandırdığı dikkatten habersiz, yavaş yavaş kahvede ilerledi, tam ortada durdu ve sağ elini göğsüne götürerek bizi dervişçesine selâmladıktan sonra Vasifin meşhur terci-i bendini okumağa başladı. Ne güzel şiir okuyuşu vardı. Hele sıra: Mihneti kendine zevk etmedir âlemde hüner Gam ü şådi-i felek böyle gelir böyle gider. beytine geldikçe o kadar yepyeni bir şekilde kelimelerin üzerinde duruyordu ki... Manzume biter bitmez bir köşeye çekildi ve kahvecinin masaların etrafında gezdirdiği tablanın dolmasını bekledi. Fakat toplanan paranın hepsini almadı, içinden pek az bir şey aldı; gerisini kapı yanında oturan bir ihtiyarın önüne bıraktı ve etraftan yükselen: - Buyurun Tahsin Bey, bir kahve için! Seslerine kulak bile asmadan kahveden çıktı. Bu hikâye parçasında; 1. Gösterme 11. Metinler arasılık III. Geriye dönüş IV. Tahkiye etme V. Bilinç akışı anlatım tekniklerinden hangilerine yer verilmemiştir? A) I ve II B) I ve III D) Ill ve V C) II ve III E) IV ve V