Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

AL BİLİMLER TESTİ (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredat ile alanlar için Felsefe

AL BİLİMLER TESTİ
(11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru
ayrılan kısmına işaretleyiniz.
eko-
ağa
esi
na-
e ll
İSTEK Yayınları
4.
3. Tarih öğretmeni

AL BİLİMLER TESTİ (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru ayrılan kısmına işaretleyiniz. eko- ağa esi na- e ll İSTEK Yayınları 4. 3. Tarih öğretmeni Ayşe Hanım, öğrencilerine Haçlı Se- ferleri sonucunda Müslümanlar ile Hristiyanlar arasın- da bilim, teknik ve kültürel alanda etkileşimin olduğun- dan bahsetmiştir. Öğrencilerine Haçlı Seferleri sonu- cunda Avrupa'da yaşanan değişimlerin neler olabile- ceğini sormuştur. Buna göre, Ayça Kiliseye duyulan güven azalmıştır. Derin Pusulanın öğrenilmesiyle Avrupa'da Coğrafi Keşifler başlamıştır. Polat: Avrupa'da demokratik idareler kurulmuştur. Çağan: Matbaa'nın öğrenilmesi Rönesans ve Reform Hareketlerine zemin hazırlamıştır. Öğrencilerden hangileri öğretmenin bu sorusuna doğru cevap vermiştir? A) Ayça, Derin ve Polat B) Derin ve Potat C) Polat ve Ayça D) Polat, Avoa ve Çağan E) Ayça, Derin ve Çağan Fatih Sultan Mehmet Dönemi'nde Divan-ı Humayun'da bir takım değişiklikler yapılmıştır. Bu değişikliklerden biri de divan toplantılarına padişah adına sadrazam'ın başkanlık etmesi durumudur. Bu gelişmenin sonucu olarak aşağıdaki durumla- rindan hangisi örnek gösterilemez?