Alison DOD! TÜRKÇE doğmuştu ahillerinde uth'ta-mu- terken ya ya ur Conan Holmes a Sisecekti. eplerine- nucta 4 külliyati Yarat-

Alison DOD! TÜRKÇE doğmuştu ahillerinde uth'ta-mu- terken ya ya ur Conan Holmes a Sisecekti. eplerine- nucta 4 külliyati Yarat- yüteci, zerinde çağda ma ko- 25. Pek çoğumusun. Tarko konusunda duyarl olduğu- nu biliyorum insanlar yani yapmak istemiyorlar medikleri bir bilgiden yararlanmaları elbette SOZ ama yanlış yapmamak için ellerinde ne var? Edin- konusu degil. Nerede öğretiliyor Türkçe? Orgün bilinci, sevgisi veriyor mu? Hayır. Yaygın öğretim ögretim içinde okullarımız yeterli bir Türkçe bilgisi, diyebileceğimiz yazılı, görsel, işitsel basın bu ko- nuda yardımcı olabiliyor mu insanlara? Yine hayır. ler bile çoğu kez eleştirdikleri yanlışları yapmaktan Türkçe konusunda gerçekten titizlik gösteren kişi- kurtulamıyorlar. Bütün bunlarda dil bilimcilerin or- kiler- iğine ğına una plan tak bir dil, ortak bir kavrayış geliştirmemiş olması- nin payı en büyük. Türkçenin hangi yöntemle daha iyi öğretilebileceğinin hiç tartışılmamış olmasının, herkesin yanlışlardan yakınırken doğrusunun orta- ya konmamış olmasının ve daha pek çok şeyin de elbette etkili olduğunu varsayabiliriz. Bu parçada yazarın Türkçeyle ilgili asıl yakındığı durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Türkçenin gramer kurtallarının hemen hiç kim- se tarafından bilinmemesi B) Dilimizi korumak ve zenginleştirmek amacıyla hiçbir projenin geliştirilememesi C) Eğitim kurumlarında Türkçenin doğru kullani- mina yeterince önem verilmemesi D) Toplumu oluşturan insanların büyük bir kısmı- nin Türkçe konusunda duyarsız olması E) Dil bilimcilerin Türkçeyle ilgili ortak bir dil, ortak bir kavrayış geliştirmemiş olması he