İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ALTINI 2. Zeynep Öğretmen öğrenciler ile bir çalışma yapıyor. Taha'ya n tane 3'ün çarpım sonucunu tahtaya yazma- sini söylüyor. Daha sonra Sema'ya Taha'nın yazdığı sonucu n defa kendisi ile çarparak s

ALTINI 2. Zeynep Öğretmen öğrenciler ile bir çalışma yapıyor. Taha'ya n tane 3'ün çarpım sonucunu tahtaya yazma- sini söylüyor. Daha sonra Sema'ya Taha'nın yazdığı sonucu n defa kendisi ile çarparak sonucu yazmasını söylüyor. Sonra Aslı'yı çağıran Zeynep Ö

ALTINI 2. Zeynep Öğretmen öğrenciler ile bir çalışma yapıyor. Taha'ya n tane 3'ün çarpım sonucunu tahtaya yazma- sini söylüyor. Daha sonra Sema'ya Taha'nın yazdığı sonucu n defa kendisi ile çarparak sonucu yazmasını söylüyor. Sonra Aslı'yı çağıran Zeynep Öğretmen, Taha’nın yazdığı sonucu 3" - defa kendisi ile top- lamasını söylüyor. Sema'nın bulduğu sonucun Asli? bulduğu cevaba oranını soran Zeynep Öğretmene Ayça 364 cevabını veriyor. Tüm öğrencilerin cevapları doğru olduğuna göre, n'in pozitif değeri kaçtır? A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18