anarak oluş- urulabilir? E) 255 MOYA 3. Bir öğretmen üslü sayıları anlatırken tahtaya üç tane kare çizer ve alanları toplamını b
![anarak oluş-
urulabilir?
E) 255
MOYA
3. Bir öğretmen üslü sayıları anlatırken tahtaya üç tane kare çizer
ve alanları toplamını bulmak ister.
25
25
+
25
Tahtaya kenar uzunlukları verilen kareleri çizdiktan sonra te-
neffüse çıkar.
85
25
A) 28
B) 29
2 + 4 +](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226141253838638-3878936.jpg?h=512)
anarak oluş- urulabilir? E) 255 MOYA 3. Bir öğretmen üslü sayıları anlatırken tahtaya üç tane kare çizer ve alanları toplamını bulmak ister. 25 25 + 25 Tahtaya kenar uzunlukları verilen kareleri çizdiktan sonra te- neffüse çıkar. 85 25 A) 28 B) 29 2 + 4 + 8 = 2( 210 85 Derse geldiğinde karenin kenar uzunluklarını değiştiren Ahmet'e benim çizdiğim karenin alanları toplamı senin değiş- tirdiğin karenin alanları toplamına oranı kaçtır? diye sorar. 210 Ahmet doğru cevap olarak aşağıdakilerden hangisini bul- ması gerekir? C) 210 D) 211 E) 212