Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Ankara Yayıncılık 6. (1) Edebî eserlerin çoğu, insanları çeşitli yönler- den eğitmek, geliştirmek amacıyla yazılmıştır. (II) Meh

Ankara Yayıncılık 6. (1) Edebî eserlerin çoğu, insanları çeşitli yönler- den eğitmek, geliştirmek amacıyla yazılmıştır. (II) Mehmet Âkif'in Safahat’i, Mevlâna'nın Mes- nevi’si, Yusuf Has Hacib'in Kutadgu Bilig'i... hepsi insana bazı değerleri anlatmak için

Ankara Yayıncılık 6. (1) Edebî eserlerin çoğu, insanları çeşitli yönler- den eğitmek, geliştirmek amacıyla yazılmıştır. (II) Mehmet Âkif'in Safahat’i, Mevlâna'nın Mes- nevi’si, Yusuf Has Hacib'in Kutadgu Bilig'i... hepsi insana bazı değerleri anlatmak için ya- Izılmıştır. (III) Okuyan bireye hayatın inceliklerini göstermeye çalışmıştır yazarlar. (IV) Bu yüzden edebî eserlerimiz yıllarca kalıcılığını korumuş- tur ve hâlâ okunmaktadır. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, edebî eserlerin yazılış amacı belirtilmiştir. B) II. cümlede, insanları eğiten önemli eserler belirtilmiştir. C) III. cümlede, edebî eserlerle ilgili ipuçları verilmiştir. D) IV. cümlede, edebî eserlerin, kalıcılığını ko- ruduğuna dikkat çekmiştir. 66