ar ir ni n e- 7- - Aktif Öğrenme Yayın 6 16. (1) İnsanlar, kişisel deneyimleri ve kendi düşünce süreçlerini değerlendirerek benl
![ar
ir
ni
n
e-
7-
-
Aktif Öğrenme Yayın
6
16. (1) İnsanlar, kişisel deneyimleri ve kendi düşünce süreçlerini
değerlendirerek benliklerini ifade etme becerisi kazanmakta
ve böylece kendilerini, çevrelerini ve farklı durumlarda ortaya
çıkan farklı şartları da](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220702142422356041-4578143.jpg?h=512)
ar ir ni n e- 7- - Aktif Öğrenme Yayın 6 16. (1) İnsanlar, kişisel deneyimleri ve kendi düşünce süreçlerini değerlendirerek benliklerini ifade etme becerisi kazanmakta ve böylece kendilerini, çevrelerini ve farklı durumlarda ortaya çıkan farklı şartları daha iyi anlayabilmektedirler. (II) Bu du- rum ise kişilerin çeşitli kanallardan edindikleri eğitim düze- yiyle yakından ilişkilidir. (III) Bu kanallardan biri de kitle ileti- şim araçlarıdır. (IV) Kitle iletişim araçlarının eğitim işlevini iki açıdan değerlendirmek gerekir. (V) Birincisi bu araçlar ha- ber ve bilgi vermek suretiyle bireylerin bilgi düzeyleri, yete- nekleri ve becerilerini geliştirmeye yardımcı olur ki doğrudan haber vermenin eğitime katkısı burada görülür. (VI) İkinci- si ise gelişen teknoloji ve eğitimin yaygınlaşması ile birlik- te kitle iletişim araçlarının doğrudan bireylerin ve toplumun eğitilmesi işlevini üstlenmesidir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisi ile başlar? A) II D) V B) III C) IV E) VI Diğer sayfaya geçiniz.