arı, bir tts la- ik- eki ni- da- elli- evi- bir bla- za- AKAINLKR- 7 29. Bir zamanlar kendini objektif bilgi edinmeye adamış bir
![arı,
bir
tts
la-
ik-
eki
ni-
da-
elli-
evi-
bir
bla-
za-
AKAINLKR-
7
29. Bir zamanlar kendini objektif bilgi edinmeye adamış bir
kuzu vardı. Objektif bilgi aşkıyla yanıp tutuşan bu kuzu,
kurtlar hakkında söylenen sözlerin doğruluğunu araştır-
maya karar ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331085316819246-2320872.jpeg?h=512)
arı, bir tts la- ik- eki ni- da- elli- evi- bir bla- za- AKAINLKR- 7 29. Bir zamanlar kendini objektif bilgi edinmeye adamış bir kuzu vardı. Objektif bilgi aşkıyla yanıp tutuşan bu kuzu, kurtlar hakkında söylenen sözlerin doğruluğunu araştır- maya karar verdi. Acaba kurtlar için söylenen kötü şeyler doğru muydu? Filozof kurda "Kurtlar nedir, ne değildir; bana yazarsanız mutlu olurum." diye yazdı. Filozof kurt; cevabında kurtların şekillerini, renklerini, sosyal alışkan- lıklarını vb. yazdı ama beslenme alışkanlıklarını yazmadı. Çünkü bu, kurtların özellikle ne olduğunu tanımlamada esas bir özellik olarak görünmüyordu. Mektubu alan kuzu, o kadar sevindi ki yeni arkadaşını ziyaret etmeye karar verdi. Kurtların kuzu etine düşkün olduklarını ziya- retinin sonunda öğrenebildi. Bu parçada kuzunun eleştirilen davranışı aşağıdakile- rin hangisinde doğru verilmiştir? A) Objektif bilginin kendisini mutlak doğruya götüreceği- ne inanması B) Çevresindeki herkesle dostluk kurmaya çalışması C) Birlikte yaşadığı varlıklara ön yargılı davranması D) Olayları değerlendirirken diğer canlılardan etkilenmesi E) Varlıklara ve olaylara fazla katı yaklaşması Diğer sayfaya geçiniz