İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

arını ra- I I I 12. Egehan çözemediği aşağıdaki soruyu öğretmenine sormuştur. 10d dsz hid 2 √√3+1 som? 2 1-√3 olmak üzere, A³ √√

arını ra- I I I 12. Egehan çözemediği aşağıdaki soruyu öğretmenine sormuştur. 10d dsz hid 2 √√3+1 som? 2 1-√3 olmak üzere, A³ √√3 kaçtır? = A 1-1 novo Th Osa n nspib Didge Unsio 62minsigot Öğretmen soruya baktıktan sonra Egehan'a soruyu çözmesi için şu açı

arını ra- I I I 12. Egehan çözemediği aşağıdaki soruyu öğretmenine sormuştur. 10d dsz hid 2 √√3+1 som? 2 1-√3 olmak üzere, A³ √√3 kaçtır? = A 1-1 novo Th Osa n nspib Didge Unsio 62minsigot Öğretmen soruya baktıktan sonra Egehan'a soruyu çözmesi için şu açıklamayı yapmıştır. "Paydası rasyonel olmayan kesirleri paydanın eşleniği ile genişleterek paydayı rasyonel yapmalısın." Toa minnidhe prero ang isins10 Öğretmenin yaptığı açıklamayı dikkate alarak soru- yu çözmeye çalışan Egehan'ın bulacağı doğru sonuç kaçtır? A) 32 C) 20 B) 24 E) 16 D) 18 Kafa Dengi