aşağıdaki parçaya plandırınız. eğe taşınmasında, ku aracı olan dil, milletleri rinin sunulmasında işleviyle her birey duy ni ana

aşağıdaki parçaya plandırınız. eğe taşınmasında, ku aracı olan dil, milletleri rinin sunulmasında işleviyle her birey duy ni ana dilinin söz deniz osyal bakımdan hem de nin söz varlığından dilin varlığı, toplumdak ygusal gelişiminin tem mlu olan kurum ve k ğru ve tutarlı bir yakla mlelerle ilgili olara enemez? ilmiştir. gin olduğu belirtilm lin zenginliği aras min güvencesi de ve kişilerin sorun n hangileri ar C) II ve IV V Test PARAGRAFI PARÇALARA BÖLEREK ANLAMA (1) Bir toplumu, bir milleti mak gerekir. (1) Kültür, " lerden ve modalardan ib moda yahut dönemsel mez. (IV) Kültür, uzun y yolda önemli altyapılam milletin asırlarca yoğur ni ifade eder ve değiş 1.-2. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplandiriniz. (0) Geç anlaşılmak, ölümünden sonra takdir edilmek, bir- çok yazar ve sanatkâr için bahis konusudur; zaten büyük sanatkâr çağının ilerisinde olan insandır. (1) Ahmet Hamdi Tanpınar'ın romanları da hikâyeleri de döneminin roman ve hikâyesinden farklı bir yerdedir, ilk yayınlandığında Ab- dullah Efendi'nin Rüyaları kuvvetli bir etki yaratamamıştı. (III) Mehmet Kaplan da ilk asistanlık yıllarında bundan "upuzun bir saçma" diye ciddi ciddi bahseder. (IV) Do- nemin eleştirmenlerinin tavrı da -pek azı dışında-bundan farklı değildi. (V) Eserlerinin değerinin anlaşılması için bir zaman geçmesi, toplumun ve aydınların yeni çözüm ihti- yaçlarıyla, arayışlarla karşılaşması gerekiyordu. 1. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? 3. AI. cümlede, saptama yapılmıştır. B) II. cümlede, Tanpınar'ın özgünlüğünden söz edilmiştir. III. cümlede, bir gerekçe dile getirilmiştir. DIV. cümlede, eleştirmenlerin tutumu anlatılmıştır. EV. cümlede, eserlerin değerinin neden anlaşılmadığı belirtilmiştir. 8 So 2. Bu parçada geçen "upuzun bir saçma" sözüyle eleştir- mek istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Eserin niteliksiz olarak değerlendirilmesi B) Her yazarın olaylara farklı bakması C) Eserin değerinin sonradan anlaşılması D) Eleştirmenlerle okuyucular arasında çatışma olması E Sanatçıların öldükten sonra değerlerinin anlaşılması Bu parçadaki cüm! hangisine varılama A) I. cümlede bir değinilmiştir. B) II. cümlede bi yoğunluk sağla C) III. cümle, bir dır. D) IV. cümlede almıştır. E) V. cümlede almıştır. 4. Hayatın in gideriz. zulunca 141 yaklaşım parçası bir yön Ama e ğın her Bu pa aşağı A) Y B) S C) D D)