Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

aşı na zara için ba 6. ları aş: Erdem Öğretmen, öğrencilerinden karışımları ayırma tek- nikleri konusunda öğrendikleri bir bilgi

aşı
na zara
için ba
6.
ları aş:
Erdem Öğretmen, öğrencilerinden karışımları ayırma tek-
nikleri konusunda öğrendikleri bir bilgiyi paylaşmalarını is-
temiştir.
Flotasyon (yüzdürme), madencilik sek-
töründe yaygın olarak kullanılan ayrış-
tırma yöntemidir.

aşı na zara için ba 6. ları aş: Erdem Öğretmen, öğrencilerinden karışımları ayırma tek- nikleri konusunda öğrendikleri bir bilgiyi paylaşmalarını is- temiştir. Flotasyon (yüzdürme), madencilik sek- töründe yaygın olarak kullanılan ayrış- tırma yöntemidir. Ko K I. Ka Buse MİRAY YAYINLARI II. A Diyalizde kolloid karışımlar gözenekli yarı geçirgen zarlardan geçirilerek bi- leşenlerine ayrılır. Emre III. Demir ve kalay metallerinden oluşmuş bir alaşım mıknatıs yardımı ile bileşen- lerine ayrılır. Hira An me Ayrımsal damıtma yönteminde kayna- ma noktası farkından yararlanılır. ha A Talha Ayçiçeğinden yağ eldesinde özütleme yöntemi kullanılır. Beren Öğrencilerin paylaştığı bilgiler yukarıdaki gibi olduğuna göre hangi öğrencinin verdiği bilgi hatalıdır? A) Buse B) Emre C) Hira D) Talha E) Beren