ATA diñor p la ve daha olumlu ve yapıcı Kitap okumayantar muhtemelen sıkıcı tek bir hayat yaşarken okumayı sevenler ise yü ce de

ATA diñor p la ve daha olumlu ve yapıcı Kitap okumayantar muhtemelen sıkıcı tek bir hayat yaşarken okumayı sevenler ise yü ce değişik yaşamı deneyimleyebilir, yüzlerce değişik insanın zihninde dolaşabilir, konulara d geniş açıdan bakabilir daha olumlu ve yapıcı çözümler üretebilirler. II. Okumak bilgiyi, bilgi de ilimi ortaya çıkarır. Bilgi sonsuz bir okyanus gibidir, elinize bir testi okyanusun o masmavi sularına daldırırsınız ancak elinizdeki testi büyüklüğü kadar bilgi alırs Düşünsenize yeni mesleğine başlamış bir mühendis, yirmi yıllık mühendislik alanında dene olan kişinin kitabını okuduğunda okumayan arkadaşlarına göre 20 yıllık bir avantaj ve deneyi rin bilgisi ile başlayacaktır. III. Okuma eyleminde "göz" metin üzerinde kayarken bir fotoğraf makinesi gibi gördüğü kısmın res çeker beyne gönderir. Beyin de daha önce öğrendiği bu sembolleri tanımlayıp, bir araya geti bir fikre ulaşır. Okuyarak elde ettiğimiz bilgiler sayesinde beynimizdeki nöronlar arasında iliş tar. Kısaca okuma eylemiyle beynimizin kapasitesini artırır, zekâmızı geliştiririz. Numaralanmış metinlerden hangileri "Okumak kişinin tecrübe sahibi olmasını sağlar." sözü il ni iletiye sahiptir? A) Yalnız I. dünyada B) Yalnız II. C) I ve II. D) II ve III.