Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

atchd-br 1000 + loc a 198ozilopocelod 990d - quoca 1980 3. ilkokul 2. sınıf öğrencisi Ali iki basamaklı sayıların alt alta qad-a

atchd-br 1000 + loc a 198ozilopocelod 990d - quoca 1980 3. ilkokul 2. sınıf öğrencisi Ali iki basamaklı sayıların alt alta qad-aa toplamını derste öğrenmiş ve evde annesinin sorduğu iki d-lin basamaklı ab ve cd sayılarının toplamını aşağıdaki gibi 11. Üç b

atchd-br 1000 + loc a 198ozilopocelod 990d - quoca 1980 3. ilkokul 2. sınıf öğrencisi Ali iki basamaklı sayıların alt alta qad-aa toplamını derste öğrenmiş ve evde annesinin sorduğu iki d-lin basamaklı ab ve cd sayılarının toplamını aşağıdaki gibi 11. Üç basa yapmıştır. ab mekted + cd Buna xyz a bud d ng Annesi ise hatasını anlatmış ve III. ab ifade AYINLARI + cd 100 a tion to + A) mn ORGANA işlemiyle doğru sonucunu bulmuştur. - 100 -yt - 16-d d Buna göre, Ali'nin bulduğu hatalı sonuç ile doğru so- nuç farkı xyz - mn aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 197 B) 211 C) 216 D) 245 E) 281 90a - aLtd asova 120 dan