Son Gün 18 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

AYT/ Matematik 5. İlköğretim 7. sınıf öğrencisi olan Büşra öğretmeninin ödev olarak verdiği soruyu aşağıdaki adımlarla çözmüştür

AYT/ Matematik 5. İlköğretim 7. sınıf öğrencisi olan Büşra öğretmeninin ödev olarak verdiği soruyu aşağıdaki adımlarla çözmüştür. ÖDEV: a = 2√2+2 b = 1-4√2 C = 4 + √2 a, b, c sayılarını küçükten büyüğe sıralayınız. Büşra'nın çözümü: a² = 12 + 8√2 b² = 33-8

AYT/ Matematik 5. İlköğretim 7. sınıf öğrencisi olan Büşra öğretmeninin ödev olarak verdiği soruyu aşağıdaki adımlarla çözmüştür. ÖDEV: a = 2√2+2 b = 1-4√2 C = 4 + √2 a, b, c sayılarını küçükten büyüğe sıralayınız. Büşra'nın çözümü: a² = 12 + 8√2 b² = 33-8√2 c² = 34 + 8√2 1(06 Kök kısımları eşit olduğundan tam kısmı büyük olan sayı daha büyük olacağından cevap a < b < c dir. Yaptığı çözümü öğretmenine gösterdiğinde, öğretmeni Büşra'ya çözümünde hata yaptığını söylemiştir. Büşra'nın yaptığı hata aşağıdakilerden hangisi olabi- lir? A) Sadece a sayısının karesini yanlış almıştır. B) Sayıların karesini alırken yanlış işlem yapmıştır. C) Kare aldıktan sonra aradaki + ve işaretlerine dikkat etmemiştir. 020 D) Tam kısımlarını değil, köklü kısımlarını kıyaslaması gerekirdi. E) Sadece b sayısının karesini yanlış almıştır. slo illig nob ADZ 7. 08 8.