AYT/ Matematik 9. Matematik Öğretmeni Selim Bey öğrencileri için aşağıda verilen etkinliği hazırlıyor. • Herkes önündeki A4 kâğı

AYT/ Matematik 9. Matematik Öğretmeni Selim Bey öğrencileri için aşağıda verilen etkinliği hazırlıyor. • Herkes önündeki A4 kâğıdına dik koordinat sistemini çizsin. • Herkes önündeki el işi kâğıdından alanları 8 birimkare olan kareden farklı özdeş iki dikdörtgen elde etsin. X4 . Birinci dikdörtgeni; kısa kenarı y ekseni üzerinde ve uzun kenari x ekseni üzerinde olacak şekilde koordinat sisteminin 1. bölgesine yapıştırın. Ikinci dikdörtgeni; kısa kenari x ekseni üzerinde ve uzun kenarı y ekseni üzerinde olacak şekilde koordinat sisteminin IV. bölgesine yapıştırın. . l. dikdörtgenin x ekseni üzerinde apsisinin en büyük olduğu noktayı A ve II. dikdörtgenin x ekseni üzerinde apsisinin en büyük olduğu noktayı B olarak adlandırın. • Ave B noktalarından geçen f(x) = x² - 10x + u parabolünü çizin ve f(u)'yu hesaplayınız. Buna göre, Selim Bey'in hazırladığı etkinliğin tüm adımlarını doğru uygulayan bir öğrencinin bulması gereken sonuç kaçtır? C) - 4 D) 4 A) -16 (B)-8 E) 8