AYT/Fen Bilimleri 8. Mehmet Öğretmen, fizik dersinde bir mekanizma ayar- layarak tahtaya aynı sabit açısal hızla aynı yönde dön-

AYT/Fen Bilimleri 8. Mehmet Öğretmen, fizik dersinde bir mekanizma ayar- layarak tahtaya aynı sabit açısal hızla aynı yönde dön- mekte olan dart tahtaları koyuyor. Öğrencilerinden Na- zan, Berra ve Ahmet özdeş okları kendilerine ait dartlara attıklarında sırasıyla 9, 10 ve 11 numaralı bölümlere isabet ettiriyorlar. Özdeş dart tahtalarından biri, şekilde- ki gibidir. Nazan, Berra ve Ahmet'in oklarının tahtalara saplandıktan sonra 1 tam tur atmaları için geçen süreler sırasıyla TN TB ve TA dir. 8 €9 A>TB>TA N C) TA=TB = TN Buna göre; TN, TB ve T arasındaki ilişki aşağıdaki- lerden hangisidir? B) TA > TB> TN D) TB> TN > TA LIN E) TB > TA > TN 25