B 11. Sınıf 27. Türk Tercü maka virdic olan lem layı nel Pe çu es 26. Genel ağda anahtar kelimeler yardımıyla ön kaynak taraması

B 11. Sınıf 27. Türk Tercü maka virdic olan lem layı nel Pe çu es 26. Genel ağda anahtar kelimeler yardımıyla ön kaynak taraması yapılır. Bu tarama sınırlandırılarak kullanıla- bilecek kaynaklar belirlenir. Detaylı kaynak taraması yoluyla veri toplanır. Örneğin Karadeniz türküleri ile il- gili bir araştırmada yaygın arama motoru, “türkü" için yaklaşık 425.000.000 sonuç verirken ULAKBİM Keşif “türkü" için yaklaşık 110.000, "Karadeniz türküleri" için 27 sonuç vermektedir. Bu durum, araştırmada kay- nak sınırlamasının (konuyla doğrudan ilgili kaynak- lara yönelmenin) gerekliliğini ve önemini göstermek- tedir. Yine Erciyes Üniversitesi Merkez Kütüphanesi- nin çevrim içi katalog taramasında arama kutucuğuna "müzik” yazıldığında 1000'in üzerinde, "Türk müziği” yazıldığında 200'e yakın, “türkü” yazıldığında 100'ün üzerinde, “Türk halk müziği” yazıldığında 100'e yakın sonuç çıkarken “Karadeniz türküleri” yazıldığında sa- dece 2 sonuç çıkmaktadır. Bu parçadan hareketle makale türünün özellikle- riyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? B Açıklayıcı anlatım tekniğine başvurulur. B) Düşünceyi inandırıcı kılmak için sayısal verilerden yararlanılır. Objektif bir anlayış hâkimdir. by Anlatımda kapalı ve sanatlı bir tutum sergilenir. E) Okuyucuya bilgi vermek ve okuyucuyu aydınlat- mak amacıyla yazılır. -MIRAY YAYINLARI