Son Gün 31 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

B 14. İnsanları beraber yaşadıkları kimselere hayatı hoş hâle getirenler, bir de beraber yaşadıkları kimselere hayatı zehredenle

B 14. İnsanları beraber yaşadıkları kimselere hayatı hoş hâle getirenler, bir de beraber yaşadıkları kimselere hayatı zehredenler diye ikiye ayır- mak mümkündür. Ben bu ayrımı yaparken in- sanların bir kısmının iyimser, bir kısmının da kötümser olduğunu an

B 14. İnsanları beraber yaşadıkları kimselere hayatı hoş hâle getirenler, bir de beraber yaşadıkları kimselere hayatı zehredenler diye ikiye ayır- mak mümkündür. Ben bu ayrımı yaparken in- sanların bir kısmının iyimser, bir kısmının da kötümser olduğunu anlatmak istiyorum. İyim- ser dediğimiz insanlar yalnız kendi hayatlarını rahatlaştırmakla kalmaz, beraber yaşadıkları insanlara da hayatı pembe bir gözlük arkasın- dan seyrettirirler. Kötümserler ise pırıl pırıl gü- neşte bile kara kara lekeler bulup çıkarmakta ustadırlar. 3 BILFEN ORTAOKULLARI TÜRKÇE Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangi- sine örnek olabilir? A) Deneme e) Söyleşi B) Makale D) Fıkra (Köşe yazısı) 15. (1) Geçmişte gerçekleşen iklim değişiklikleri hayvanların da bu duruma ayak uydurmaları- nı gerektirmiştir. (II) Örneğin daha erken ya da daha geç göç eder, daha soğuk ya da daha