B B 7. 1917'de aruz ölçüsünü bırakarak hece ölçüsüyle yazma- ya başlayan şairleri besleyen kültürel/siyasal alanlar, ide- olojil

B B 7. 1917'de aruz ölçüsünü bırakarak hece ölçüsüyle yazma- ya başlayan şairleri besleyen kültürel/siyasal alanlar, ide- olojiler, entelektüel ve politik endişeler vardır. Tanzimat'la başladığı kabul edilen süreçte, yenileşme, Batillaşma, millileşme anlayış ve faaliyetleri içinde Milli Edebiyat Ha- reketi, Özellikle 1912'den itibaren egemen bir konuma ge- çer. Bu dönemde yazılan Garplılaşmak, İslamlaşmak ve Türkleşmek adlı eser; siyasal ve kültürel ilkeler bütününü, bir taraftan Batı'dan gelen milliyetçilik, sosyal cemiyetçilik fikirlerini, bir taraftan da İslam'ı, kültürel değerler içinde önemli bir öge olarak görmeyi içerir. Fakat bu bütünün içinde en kapsamlı, en değerli varlık Türklük bilincidir. Bu bilincin hikâyeye, şiire geçmesi için şair ve yazarların en kısa yoldan milli ölçüye, milli meselelere, Türk tarihine, efsanesine, masalina, ananesine yönelmeleri gerekir. İşte bu doğrultuda; "Başka sanat bilmeyiz, karşımızda dururken Söylenmemiş bir masal gibi Anadolu'muz. Arkadaş, biz bu yolda türküler tuttururken Sana uğurlar olsun... Ayrılıyor yolumuz." dizeleri bu anla- yışın bildirgesi olarak kendini gösterir. Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1912 de hâkim olan edebî anlayışın -Milli Edebiyat Hareketi'nin- Tanzimat Dönemi'nde, Batılılaşmanın etkisiyle temellerinin atıldığı vurgulanmıştır. B) ilk cümlede, aralarında Yusuf Ziya Ortaç, Orhan Seyfi Orhon'un bulunduğu edebi topluluğa ve onların zihni- yetine gönderme yapılmıştır. C) Ziya Gökalp'in Milli Edebiyat için önemli olan, millet olma anlayışının neleri kapsadığını içeren eseri söy- lenerek anlatım kuwetlendirilmiştir. D) Beş Hececilerin kendilerinden önceki edebí anlayışa tepki olarak bir araya geldiklerine ve milli bir edebiyat anlayışını benimsediklerine değinilmiştir. E) Millileşme hareketinin eserlere yansıdığını göstermek için Faruk Nafiz Çamlıbel'in Sanat adlı şiiri örnek ola- rak verilmiştir.