Soru:
B B B 8. 10 Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem Mert'e hem
![B
B
B
8.
10
Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten
beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem
Mert'e hem de sinifa bu beş basamaklı sayının rakam-
larının yerleri değiştirilerek yazılabilecek tüm beş basa-
maklı pozitif tam sayıları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220217121152446990-4191002_rDLiTKE9Y.jpeg?h=512)
B B B 8. 10 Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem Mert'e hem de sinifa bu beş basamaklı sayının rakam- larının yerleri değiştirilerek yazılabilecek tüm beş basa- maklı pozitif tam sayıları büyükten küçüğe doğru sırala- malarını söylüyor. Buna göre, öğrencilerin sıraladığı iki komşu sayı arasında olabilecek en büyük fark kaçtır? A) 5814 B) 5842 C) 5864 D) 5913 E) 5964 66.5 1 3 265 {3 26534 .6 4 53 6