Soru:
B B B. 8. Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem Mert'e hem de
![B
B
B.
8. Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten
beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem
Mert'e hem de sınıfa bu beş basamaklı sayının rakam-
larının yerleri değiştirilerek yazılabilecek tüm beş basa-
maklı pozitif tam sayıları bü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220207224039961092-564923_1O1WFYCrX.jpeg?h=512)
B B B. 8. Zeynep Öğretmen, derste tahtaya kaldırdığı Mert'ten beş basamaklı 53 476 sayısını yazmasını istiyor. Hem Mert'e hem de sınıfa bu beş basamaklı sayının rakam- larının yerleri değiştirilerek yazılabilecek tüm beş basa- maklı pozitif tam sayıları büyükten küçüğe doğru sırala- malarını söylüyor. Buna göre, öğrencilerin sıraladığı iki komşu sayı arasında olabilecek en büyük fark kaçtır? A) 5814 B) 5842 C) 5864 D) 5913 E) 5964