Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

B B. TYT / TEMEL MATEMATİK 22. Ali öğretmen aşağıda krokisi verilen bir sınıfında öğren- cilerinin oturma düzenini belirlemek iç

B
B.
TYT / TEMEL MATEMATİK
22. Ali öğretmen aşağıda krokisi verilen bir sınıfında öğren-
cilerinin oturma düzenini belirlemek için sıralara 1'den
9'a kadar numara vermiştir.
Ogretmen
Masasi
1
2
3
5
6
7
8
.
Ali öğretmen hangi öğrencinin kaç numaralı sıraya

B B. TYT / TEMEL MATEMATİK 22. Ali öğretmen aşağıda krokisi verilen bir sınıfında öğren- cilerinin oturma düzenini belirlemek için sıralara 1'den 9'a kadar numara vermiştir. Ogretmen Masasi 1 2 3 5 6 7 8 . Ali öğretmen hangi öğrencinin kaç numaralı sıraya otur- duğu ile ilgili aşağıdaki bilgileri tahtaya yazmıştır. Esra'nın hemen arkasındaki sıraya Mehmet otur- maktadır. Ayşe ve Metin yan yana oturmaktadır. Sait 2 numaralı, Ebrar 6 numaralı ve Fırat ise 9 numaralı sırada oturmaktadır. Ömer'in oturduğu sıra numarası, Erdem'in oturdu- ğu sıra numarasından küçüktür. Buna göre, Erdem'in oturduğu sıranın numarası kaçtır? A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 8 T