B Kitapçığı Eleştirmenler eserleri incelerken belli bir sıraya bağlı ka- larak eleştirilerini yaparlar. Bilgi toplama, tasnif ve

B Kitapçığı Eleştirmenler eserleri incelerken belli bir sıraya bağlı ka- larak eleştirilerini yaparlar. Bilgi toplama, tasnif ve yaz- ma şeklinde eserlere yaklaşır eleştirmen ilk aşamada eleştirisi yapılacak alan ve konuda eleştirmen araştırma, inceleme yapar. Örneğin bir roman eleştiriliyorsa kütüp hanelerden bu roman hakkında bilgi toplanır. Öncesin- de yazılmış romanlar incelenir . Romanın yer, zaman, kahramanlar, anlatıcı ve iletisi yönünden tüm bilgilerini eksiksiz olarak kaydeder. İkinci aşamada eleştirmen tüm araştırma incelemelerinin sonunda bilgi, belge notlarını gözden geçirir . İşe yarayan ve işe yaramayac olanları belirler. Son aşama, eleştirinin en külfeti iş Yazı, belli bir plan ile oluşturulur. İyi bir eleştiride y bölümlere ayrılmalıdır. Aşağıdakilerden hangisi bu eleştirmenin süreç için- de soracaği sorulardan biri olamaz? A) Eser hakkında daha önceden hangi metinler yazıl- mıştır? 3) Yazarın bu eserle ulaşmak istediği hedef kitlesi kim- lerdir? ) Eser, hangi güçlü ve zayıf yönleriyle diğer yapıtlar- dan ayrılmaktadır? Yazarın bu eserle vermek istediği mesaj veya mesaj- lar nelerdir? 5) Eserin kahramanı ile yazarın arasında yaşantısal benzerlikler var mı? osyal medyanın, internetin bu kadar yaygınlaşmadi- yıllarda tek eğlencemiz televizyondu. Televizyonda e bizi anlatan dizi ve Yeşilçam filmleri evimize konuk luyordu. Bazı sanatçılar, karakterler ise televizyon ek- Uplorinda değil sokağımızdaki komşularımızdı. Türk Özkul