B TÜRKÇE 33. Yöneticilik ve liderlik birbirine çok yakın kavramlar olmakla bir- likte aynı anlama gelmemektedir; bulunulan pozis

B TÜRKÇE 33. Yöneticilik ve liderlik birbirine çok yakın kavramlar olmakla bir- likte aynı anlama gelmemektedir; bulunulan pozisyon, yapılan iş, görev ve yetki durumu gibi belirleyici unsurların yanı sıra birbirinden ayrılan bazı özellikler söz konusudur. Liderler sa- hip oldukları farklı özellikleriyle başkalarını etkileyen, hedeflere dayalı vizyon ve misyon oluşturabilen kişilerdir. Yöneticiler ise başkaları tarafından belli bir pozisyona getirilmiş, onlar adına belirlenmiş hedeflere dayalı olarak çaba gösteren, işleri plan- layarak uygulayan ve denetleyen kişilerdir. Liderler, kişileri 10 etkileme gücünü sosyal etkileşimle elde ederken yönetici, resmî yollarla sağlamaktadır. Dolayısıyla yönetici pozisyonunda olan kişinin bir grubu yönetebilmesi için resmî yollarla atanması gerekir. Geniş yetkilere sahip olmasına rağmen insanları etki- leyemeyen yöneticiler varken hiçbir yetkiye sahip olmamasına rağmen geniş insan topluluklarını peşinden sürükleyen liderlerin varlığı söz konusudur. Bu parçadan hareketle, I. Liderlik, insanları etkileyerek harekete geçirebilme işidir; yöneticilik tanımlanan hedeflere ulaşma işidir. II. Yöneticinin insanları etkileme aracı, bulunduğu pozisyona verilmiş olan yetkiler iken lider, kişisel özellikleriyle insanları etkileyebilmektedir. III. Liderler sahip oldukları güçleri hiyerarşiden alırlar, yönetici- lerin güçleri belli bir unvanla ilgili değildir. numaralanmış saptamalardan hangileri yapılabilir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III PI ve II 4. Mozart etkisi, klasik müziğin zekâ kat sayısı üzerindeki etkisini inceleyen bir deneydir. Yapılan deneyde 36 lise öğrencisine belli bir süre, her gün 10 dakika boyunca Mozart'ın K. 448 numaralı sonatı dinletilmiş ve neticesinde çocukların IQ'larında bir artış görülmüetür