B TYT/ Türkçe B 30. Debussy: Kim bilebilir bir kompozisyonun sırrını? Croche: Ben olsam bir Mısır çobanının kavalının iki no- ta
![B
TYT/ Türkçe
B
30. Debussy: Kim bilebilir bir kompozisyonun sırrını?
Croche: Ben olsam bir Mısır çobanının kavalının iki no-
tasını yeğlerdim. Onlardan düşünceli bir şarkı yaratırdım.
O çobanın içinde bulunduğu peyzajın armonilerini içimde
duyardım, bütün](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221220162819207068-3452402.jpg?h=512)
B TYT/ Türkçe B 30. Debussy: Kim bilebilir bir kompozisyonun sırrını? Croche: Ben olsam bir Mısır çobanının kavalının iki no- tasını yeğlerdim. Onlardan düşünceli bir şarkı yaratırdım. O çobanın içinde bulunduğu peyzajın armonilerini içimde duyardım, bütün bunlar sende yok. Debussy: "Denizin tınıları, ufuğun eğrisi, kuşun çağrısı, yapraklarda devinen rüzgâr, bütün bunlar bende sayısız izlenim uyandırıyor. Sonra birden irademin dışındaki anı- lar doğuyor ve müzik dilinin armonilerinde ifadesini bulu- yor. Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki Debussy'in sanat anlayışıyla örtüştüğü söylenebilir? A) Gerçekliği olduğu gibi yansıtabilen eserler, sanat eseri etiketini almayı hak ediyor. B) Sanatın amacı, notalar, sözcükler veya tuval aracılı- ğıyla karşısındaki kişiyi etkilemek olmalıdır. C) Şiir, resim veya müzik gerçeklik karşısında bir ayna olmayı başarabilirse asıl hedefine ulaşmış sayılır. D) Sanatın; herhangi bir gerçekliği, sınırları içinde res- medebildiği ölçüde başarılı olacağına inanıyorum. E) Sanatın işlevinin, gerçekliğin kişide bıraktığı izlenim- lerle aktarılması olduğunu düşünüyorum. 31. A ke OF d A E C