Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

B X ( B 2 x -3x 40 -5 B ens 5. Mutlak değer konusunu anlatan matematik öğretmeni Ayşe tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır. Ix²-3x

B X ( B 2 x -3x 40 -5 B ens 5. Mutlak değer konusunu anlatan matematik öğretmeni Ayşe tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır. Ix²-3x-101-x-5 denkleminin köklenni bulunuz B Öğrencilerden Havva aşağıdaki adımları takip ederek denklemin köklerini buluyor. Iadım:

B X ( B 2 x -3x 40 -5 B ens 5. Mutlak değer konusunu anlatan matematik öğretmeni Ayşe tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır. Ix²-3x-101-x-5 denkleminin köklenni bulunuz B Öğrencilerden Havva aşağıdaki adımları takip ederek denklemin köklerini buluyor. Iadım: Ix-51-lx+21= x-5 adım: x>5 için lx + 21 = 1 veya x-5=0 III. adim: x + 2 = 1, x + 2 = -1 veya x- 5 = 0 IV. adım: x = -1, x = -3 veya x = 5 V. adım: Denklemin kökleri {-1, -3, 5) tir. Buna göre, Havva ilk hatasını hangi adımda yapmıştır? A) I B) IL C) III D) IV E) V X-5/ [x12/. x>5 |x5|=1X+21