Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

B=5 q dum 8. 6. Yaparak, yaşayarak öğrenme modeline uygun olarak OBEB ve OKEK konusunu işleyen Başak Öğretmen öğrencilerin konu

B=5
q
dum
8.
6. Yaparak, yaşayarak öğrenme modeline uygun
olarak OBEB ve OKEK konusunu işleyen Başak
Öğretmen öğrencilerin konu ile ilgili etkinlikler
yapmasını istiyor.
Başak Öğretmen, her bir öğrenciden uzunlukları
tam sayı olan üçer tane çubuk getirmele

B=5 q dum 8. 6. Yaparak, yaşayarak öğrenme modeline uygun olarak OBEB ve OKEK konusunu işleyen Başak Öğretmen öğrencilerin konu ile ilgili etkinlikler yapmasını istiyor. Başak Öğretmen, her bir öğrenciden uzunlukları tam sayı olan üçer tane çubuk getirmelerini istemiştir. Berfin ve Zeynep adlı öğrenciler aşağıdaki çubukları getirmiştir. Berfin'in getirdiği çubuklar 140 cm 120 cm 300 40 cm Zeynep'in getirdiği çubuklar 160 cm 120 cm 330 50 cm Başak Öğretmen, öğrencilere "Her biriniz kendi 11 çubuklarını kullanarak ve parça arttırmadan eşkenar üçgen yapınız." diyor. Buna göre, hepsi aynı büyüklükte olmak şartıyla Berfin ve Zeynep en az kaç üçgen yapabilir? A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25 T16 18