.. Bacak bacak üstüne atıp bir ayağı ileri geri sal- lamak, bacakları titretmek, parmakların arasında kalem çevirmek, bir kâğıda

.. Bacak bacak üstüne atıp bir ayağı ileri geri sal- lamak, bacakları titretmek, parmakların arasında kalem çevirmek, bir kâğıda rastgele şekiller çiz- mek, yüzüğü parmağın çevresinde döndürmek, tırnakları masanın üzerinde tıkırdatmak... Bunlar çoğu zaman farkında olmadan yaptığımız küçük hareketler. Özellikle derste, konferansta, toplan- tida ya da bir şey üzerinde çalışırken yani uzun süre oturmak zorunda kaldığımız durumlarda sık sik bu türden bir kıpırdanma ihtiyacı hissediyoruz. Yapılan ilk araştırmalarda araştırmacılar, dinleyi- cilerin ilgisini çeken bir konu olduğunda dinleyici- lerin konuşmaya dikkat kesildiklerini ve o anlarda kıpırdanmaların azaldığını gözlemlemiş. Sonra- sında yapılan bazı çalışmalar ise kıpırdanmanın aslında zannettiğimiz kadar olumsuz bir özellik olmadığını ortaya koyuyor. Buna göre, 1. Aslında beynimiz yaşanan gerginliği kıpırdan- ma yoluyla azaltarak çalışma belleğini rahatla- tiyor ve zihinsel sürecimizin verimli işlemesini sağlıyor. II. Bir diğer görüşe göre jestler, konuşurken dili- mizin ucuna gelen sözcüklerin hatırlanmasına yardımcı oluyor. III. Dilin çok farklı şekillerde hareket edebilme ye- teneğine sahip bir organ olmasında yapısında- ki farklı kas grupları etkilidir. metinlerinden hangileri söz konusu parçayla ilgilidir? A) Yalnız I. C) I ve II. B) Yalnız II. D) I, II ve III.