Bağdat şına innehir , Mısır ve devam derin lkesi kabul kardeşliği 1 ngisidir? ünyası za 1. Bu testte sırasıyla Matematik (1-31),
![Bağdat
şına
innehir
, Mısır ve
devam
derin
lkesi kabul
kardeşliği
1
ngisidir?
ünyası
za
1. Bu testte sırasıyla Matematik (1-31), Geometri (32-40) alanlam
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısm
+8
D
Matematik öğretmeni Inci Hanı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227112106362298-4999076.jpg?h=512)
Bağdat şına innehir , Mısır ve devam derin lkesi kabul kardeşliği 1 ngisidir? ünyası za 1. Bu testte sırasıyla Matematik (1-31), Geometri (32-40) alanlam 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısm +8 D Matematik öğretmeni Inci Hanım tahtaya, x³ +8=0 denkleminin köklerini bulunuz. yazarak öğrencilerinden bu soruyu çözmelerini istiyor. Bunun üzerine, bu sınıftaki öğrencilerden Merve adımları aşağıda verilen işlemleri yapıyor. I. adım: İfade iki küp toplamıdır. Öncelikle bu ifadeyi çarpanlarına ayıralım. x³ + 2³ = 0 → (x + 2)(x² - 2x + 4) = 0 II. adım: x + 2 = 0 (1) ya da x² - 2x + 4 = 0 (11) (1) denklerinin kökü x = -2'dir. III. adım: (II) denklemini tamkareye benzetelim. x² - 2x +1+3=0 ➜ (x-1)² + 3 = 0 → IV. adım: (x - 1)² = -3: 1² = -1 olduğundan (x-1)² = 3.(-1)→ (x - 1)² = 3i² → V. adım: x-1= 3i ya da x - 1 = -3i x = 1 + 3i ya da x = 1 -3i VI. adım: Buna göre, x³+ 8 = 0 denkleminin çözüm kümesi, (-2, 1+ 3i, 1-3i) dir. Buna göre, Merve ilk kez kaçıncı adımda hata yapmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V