Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL SORULAR yet uygu- rumda da kaldığında 2. Öğrencilerine mekanik enerji korunumunu anlatan fizik öğretme

BECERİ TEMELLİ
YENİ NESİL SORULAR
yet uygu-
rumda da
kaldığında
2. Öğrencilerine mekanik enerji korunumunu anlatan fizik
öğretmeni mekanik enerjiyi bir sistemin kinetik ve po-
tansiyel enerjilerinin toplamı olarak tanımlamıştır. Ayrıca
sürtünme gibi dış et

BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL SORULAR yet uygu- rumda da kaldığında 2. Öğrencilerine mekanik enerji korunumunu anlatan fizik öğretmeni mekanik enerjiyi bir sistemin kinetik ve po- tansiyel enerjilerinin toplamı olarak tanımlamıştır. Ayrıca sürtünme gibi dış etkilerin olmadığı durumlarda mekanik enerjinin korunduğunu belirtmiştir. enerjisi- lenmez? K Konuyu pekiştirmek için şekildeki deney düzeneğini hazır- layan fizik öğretmeni sürtünmelerin ihmal edildiği ortamda K ve L cisimlerini iple bağlayıp serbest bırakarak öğrenci- lerinden bu olayı yorumlamalarını istemiştir. Buna göre; Aslı: L cismi potansiyel enerji kaybederken kinetik enerji kazandığı için mekanik enerjisi değişmemiştir. Duru: K cismi kinetik enerji kazanırken potansiyel enerji- si değişmediği için mekanik enerjisi artmıştır. Yusuf: L cismi potansiyel enerji kaybederken K ve L kine- tik enerji kazandığı için sistemin mekanik enerjisi değişmemiştir. yorumlarını yapan öğrencilerden hangilerinin yorum- ları doğrudur? A) Asli B) Duru C) Aslı ve Duru D) Duru ve Yusuf E) Asli, Duru ve Yusuf