Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 31 Temmuz. Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

"" Bilgi: Basınç, birim yüzeye etki eden dik kuvvet olarak tanımlanır. Basınç ile ilgili deney yapmak isteyen bir öğrenci; ◆ Siv

"" Bilgi: Basınç, birim yüzeye etki eden dik kuvvet olarak tanımlanır. Basınç ile ilgili deney yapmak isteyen bir öğrenci; ◆ Sivri ucu yukarıda kalacak şekilde tahta levhalardan birine bir çivi, diğerine altmış çivi çakıyor. Tahta ◆ Eşit miktarda şişirdiği

"" Bilgi: Basınç, birim yüzeye etki eden dik kuvvet olarak tanımlanır. Basınç ile ilgili deney yapmak isteyen bir öğrenci; ◆ Sivri ucu yukarıda kalacak şekilde tahta levhalardan birine bir çivi, diğerine altmış çivi çakıyor. Tahta ◆ Eşit miktarda şişirdiği özdeş çocuk balonlarını çivilerin üstüne koyup, her iki düzenektede balonlar eşit büyüklükte kuvvet ile itiyor. $1 1. Düzenek ligos Tahta D) I ve III Öğrenci 1. düzenekte balonun patladığını, 2. düzenekte balonun patlamadığını gözlemliyor. Buna göre öğrencinin deneye ilişkin yaptığı; I. 1. düzenekte balonun birim yüzeyine etki eden dik kuvvet daha fazladı. 2. Düzenek II. 2. düzenekte çivi sayısının fazla olması çivilerin balona uyguladığı basıncı azaltmıştır. III. 1. düzenekte balon içindeki gaz basıncı daha fazladır. yorumlarından hangileri doğrudur? A) Yalnız BY Yalnız II EI, C) ve II ve III