Bilimin bir işlevi de iyi ile kötüyü göstermesidir. lyi ile kötüyü belirlemede de toplum içinde büyük anlaşmazlıklar çıkar. Eski
![Bilimin bir işlevi de iyi ile kötüyü göstermesidir. lyi ile
kötüyü belirlemede de toplum içinde büyük
anlaşmazlıklar çıkar. Eskilik yandaşlarına göre eski olan
her şey iyidir, yeni olan her şey kötüdür. Yenilik
yandaşları ise tümüyle bunun tersini düşünürl](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929094048709423-4673909.jpg?h=512)
Bilimin bir işlevi de iyi ile kötüyü göstermesidir. lyi ile kötüyü belirlemede de toplum içinde büyük anlaşmazlıklar çıkar. Eskilik yandaşlarına göre eski olan her şey iyidir, yeni olan her şey kötüdür. Yenilik yandaşları ise tümüyle bunun tersini düşünürler. Oysa bu yolların ikisi de yanlıştır. Çünkü bir şeyin iyi ya da kötü olması, eski ya da yeni olmasına bakmaz. Bu önemli sorunun çözümünü de ancak bilimden bekleyebiliriz. Bilim, iyi ile kötü sorununu, doğru ve yanlış sorunu biçimine koyarak çözümler. 5. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmıştır? (A) Tartışma B) Örneklendirme D) Tanık gösterme C) Öyküleme E) Benzetme