Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Bir matematik öğretmeni öğrencilerine şu şekilde bir tanım vermiştir: "5 ten büyük asal böleni olmayan pozitif tam sayıla- ra 5-

Bir matematik öğretmeni öğrencilerine şu şekilde
bir tanım vermiştir:
"5 ten büyük asal böleni olmayan pozitif tam sayıla-
ra 5-düzgün sayı denir."
Örneğin; 6, 5-düzgün sayıdır.
Buna göre, iki basamaklı en büyük 5-düzgün sa-
yinin pozitif bölen sayısı kaçt

Bir matematik öğretmeni öğrencilerine şu şekilde bir tanım vermiştir: "5 ten büyük asal böleni olmayan pozitif tam sayıla- ra 5-düzgün sayı denir." Örneğin; 6, 5-düzgün sayıdır. Buna göre, iki basamaklı en büyük 5-düzgün sa- yinin pozitif bölen sayısı kaçtır? A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18