Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayma sayısı yazıyor. Daha sonra; . Tahtada yazan sayı tek ise silip yerine 3 katının 7 fazl

Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayma sayısı yazıyor. Daha sonra; . Tahtada yazan sayı tek ise silip yerine 3 katının 7 fazlasını yazıyor. • Tahtada yazan sayı çift ise silipsini yazıyor. Bu şekilde oluşan her yeni sayıya da yukandaki ko- şullara uygun müdahalede bulunuyor. Örneğin: Tahtaya yazdığı ilk sayı 1 ise silip ikinci sayı olarak tahtaya 10 yazıyor, daha sonra ise 10'u silip üçüncü sayı olarak tahtaya 5 yazıyor. 7. Öğretmenin tahtaya yazdığı ilk sayı 4 ise tahtaya yazdığı dördüncü sayı kaçtır? A) 1 C) 7 B) 2 D) 10 E) 13