Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Bir öğrenci, laboratuvarda bir miktar oyun hamuru- nu silindir haline getirip Şekil I deki gibl ohmmetre ile direncini ölçüyor.

Bir öğrenci, laboratuvarda bir miktar oyun hamuru-
nu silindir haline getirip Şekil I deki gibl ohmmetre
ile direncini ölçüyor.
oyun
hamuru
oyun hamuru
Sekil I
A) Değişmez.
B) 2 katına çıkar.
C) 4 katına çıkar.
D) 8 katına çıkar.
E) 2 kat azalır.
ohmmetre

Bir öğrenci, laboratuvarda bir miktar oyun hamuru- nu silindir haline getirip Şekil I deki gibl ohmmetre ile direncini ölçüyor. oyun hamuru oyun hamuru Sekil I A) Değişmez. B) 2 katına çıkar. C) 4 katına çıkar. D) 8 katına çıkar. E) 2 kat azalır. ohmmetre ohmmetre Şekil II Aynı öğrenci daha sonra oyun hamurunu yuvarla- yarak uzunluğunu 2 katına çıkarıyor ve Şekil II deki gibi direncini ölçüyor. Şekil II deki direnç değeri Şekil le göre nasıl de- ğişir?