birey EĞİTİM KURUMLARI - 38 ve 39. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- Sunny yınız. mmStonehenge Ne İşe Yarıyordu? Stonehen

birey EĞİTİM KURUMLARI - 38 ve 39. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- Sunny yınız. mmStonehenge Ne İşe Yarıyordu? Stonehenge'in, gün dönümleriyle hizalı bir yapıya sahip olması nedeniyle antik zamanlarda takvim olarak kullanil- dığı görüşü ileri sürülüyordu yıllar evvelinden. Bu konuda and yakın zamanlarda önemli bir gelişme yaşandı. Bourne- mouth Üniversitesinden Timothy Darvill, Stonehenge'in, inşa edildiği dönemlerde 365,25 günlük bir güneş takvi- mine sahip olduğu görüşüne açıklamalarıyla arka çıktı. Darvill'e göre, o dönemlerde bir yıl, 30 günlük 12 aydan ve 5 günlük bir artık aydan oluşuyordu. Stonehenge' çember biçiminde dizilmiş taşlar 30 günlük aylardaki günleri, at nalı biçiminde dizilmiş taşlarsa 5 günlük ar- nay tik aya ait günleri hesaplamaya yarıyordu. Dörtgen biçi- minde dizilmiş dört taşın işlevi, her dört yılda bir gelen artık yılları belirlemekti. Çember içerisinde 1'den 30'a kadar sıralanmış taşlardan diğerlerine göre büyük olan 11 ve 21 numaralı taşlar ise 10 günden oluşan haftala- rin başlangıcını gösteriyordu. Bugün için "artık aylar" ve "10 günlük haftalar" söz konusu olmasa da buna yakın takvimlerin farklı bir kültür olan eski Mısır kültüründe ve başka kültürlerde de kullanıldığı biliniyor. atlokist eines ne B 39. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Stonehenge'deki takvimin Mısır'da kullanılan takvim- lerden esinlenilerek oluşturulduğuna B) Eski çağlardaki hafta anlayışının, günümüzdekinden farklı olduğuna 10 B og raba -smira C) Stonehenge'de ay ve günlerin taş dizimiyle ifade edildiğine iblep D) Geçmişte farklı kültürlerde benzer takvimlerin kulla- nıldığına Stonehenge'deki ay sayısı ile günümüzdeki ay sayısı arasında fark olmadığına ed wiyu ryslob nabler ve bio wund ev nabubusod söp engs es viden usuno se ab almusub idlo sme su empohodari nalo Ivaigi lamel ryston mid leensbed med motub ua toybrusida mugy -eiviail novilidalo net 40. Bugünkü dilde karşılığı "sesyazar" olan gramofon, eski Yunancada "harf" anlamına gelen "gramma" ile "ses" anlamına gelen "phone" sözcüklerinin birleşmesiyle oluşmuştur. 1800'lü yılların sonunda Türk coğrafyasına giren gramofon Türkler tarafından ilk olarak "sadanüvis"