BİRİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER Bir öğrenci matematik öğretmeninin sorduğu 3-X 9 X denklemin çözüm kümesini aşağıdaki gibi bul- muş

BİRİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER Bir öğrenci matematik öğretmeninin sorduğu 3-X 9 X denklemin çözüm kümesini aşağıdaki gibi bul- muştur. 3-x 9-3x X 3 (3-X). (3x) 3 2 www X-2 = x-2 X 9-3x 3(3 x) = X-2 X 2=X-3 3x - x 3 = X-2 = X-2 6 = 2x ⇒ x = 3 denklemin çözüm kümesi = {3} tür. Buna göre, öğrenci yaptığı çözüm ile ilgili aşağıdakilerden hangisine dikkat etmemiş- A) Bölme işlemi yaparken paranteze almaya dikkat etmemiştir. B) Eşitliğin her iki tarafını aynı sayı ile çarp- ması. C) Eşitliğin her iki tarafına da aynı sayının eklenmesi. D) Çözüm yaparken işlem önceliğine dikkat etmemesi E) Çözüm kümesini yazmadan, bulunan değerin denklemi sağlayıp sağlamadığının denenmesi