birtakım etkinlikler yapılır. İlkokulu bitiren çocuklar, Psikomotor gelişim çerçevesinde şunları yapabilir: Bir resmi, sınırları

birtakım etkinlikler yapılır. İlkokulu bitiren çocuklar, Psikomotor gelişim çerçevesinde şunları yapabilir: Bir resmi, sınırlarını taşırmadan bo- yayabilir. Kalemtıraş kullanabilir. Çekiçle bir duvara çivi çakabilir. Yazı yazabilir. Paten sürebilir. Sopa ile bir topa vurabilir. • ip atlayabilir. Bilişsel gelişim çerçevesinde şunları yapabilir: Algilanan görüntüye göre değil, ger- çeğe göre tepkide bulunabilir. Bazı matematiksel işlemleri zihinden yapabilir Şiir ya da şarkı ezberleyebilir. Kavramları gruplayabilir. Düzgün cümleler kurabilir. Bir metni yorumlayabilir. Basit problemleri çözebilir. Formal Bu bilgilerden hareketle, öğrencilerinin psikomotor gelişimine katkıda bulunmak iste- yen bir öğretmenden, I. Bir tekerlemeyi tekrar etme II. Kâğıda düz bir çizgi çekme III. Tek ayak üstünde zıplama egzersizlerinden özellikle hangilerini tercih etmesi beklenir? AJ Yalnız I. B) I ve II. C) II ve III. D) Yalnız III.