Bu sebeple bireyler kendilerini tark edip topluma faydalı bir insan olma çabasına gire ceklerdir. Dört dörtlük, robot gibi çaliş
![Bu sebeple bireyler kendilerini tark edip
topluma faydalı bir insan olma çabasına gire
ceklerdir. Dört dörtlük, robot gibi çalişan bir b
rey yaratmak değildir eğitimin amacı Bireyin
kendinin farkına varmasini sağlamaktır.
Bu metinde boş bırakılan yere düşü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323114903764418-5226711.jpg?h=512)
Bu sebeple bireyler kendilerini tark edip topluma faydalı bir insan olma çabasına gire ceklerdir. Dört dörtlük, robot gibi çalişan bir b rey yaratmak değildir eğitimin amacı Bireyin kendinin farkına varmasini sağlamaktır. Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi geti- rilmelidir? A) Eğitimin en büyük amacı, bireyleri yetenek- leri doğrultusunda geliştirmektir B) Eğitim, bireyden bireye farklılık gösteren bir olgudur C) Eğitim, bireyler arasındaki farkı gözetme- den ortaya koyar D) Eğitimde öncelik, bireyin başarısını ortaya çıkaracak etkinlikler yaratmaktır