Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 30 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

C 11+1= 12 3b 444 . 2 6. Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayı doğrusu çizdik sonra bu sayı doğrusunda (-2) ile (-1) arasini 3 eşit parçaya (-1) ile (0) arasini 4 eşit parçaya (O) (1) arasini 5 çeş

C 11+1= 12 3b 444 . 2 6. Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayı doğrusu çizdik sonra bu sayı doğrusunda (-2) ile (-1) arasini 3 eşit parçaya (-1) ile (0) arasini 4 eşit parçaya (O) (1) arasini 5 çeşit parçaya ayi ve aşağıdaki gibi A, B ve sayılannı işare

C 11+1= 12 3b 444 . 2 6. Bir matematik öğretmeni tahtaya bir sayı doğrusu çizdik sonra bu sayı doğrusunda (-2) ile (-1) arasini 3 eşit parçaya (-1) ile (0) arasini 4 eşit parçaya (O) (1) arasini 5 çeşit parçaya ayi ve aşağıdaki gibi A, B ve sayılannı işaretlemiştir. ri Buna göre, A.B-C işleminin sonucu kaçtır? A) } 20 3 3 B) Docta TYT MATEMATİK 595 D) 3 1 3