C 33. (1) Spor, en geniş anlamıyla, insanın eğitilmiş, geliştirilmiş, “terbiye edilmiş" bedeniyle yapabileceği en zor, aynı zama

C 33. (1) Spor, en geniş anlamıyla, insanın eğitilmiş, geliştirilmiş, “terbiye edilmiş" bedeniyle yapabileceği en zor, aynı zaman- da en güzel, en güçlü ve en estetik eylemlere erişebilmesi ça- basıdır. (II) Spor, bir tenis raketinin topa vuruşunda, bir bas- ket topunun fileden içeri kaydırılışında, röveşata ile bir golün ağlara takılışındadır. (III) Spor, yalnızca futbolun geriliminden ve çalımından ibaret bir olay değildir kuşkusuz. (IV) Bir yük- sek atlamanın alabildiğine zarif bir biçimde gerçekleştirilişin- de, genç ve güçlendirilmiş bedenlerin çeşitli aletler çevre- sinde dönüp durmalarındadır. (V) Topun dakikalarca havada kaldığı bir voleybol paslaşmasında veya bir yüz metrede ne- redeyse görünmez olan insan bedenlerinde yaratılan ben- zersiz güzellik ve zarafet değil midir spor? (VI) Spor, insanın birey veya ekip olarak bir anlamda doğaya, doğanın getir- diği sınırlara, koyduğu kısıtlamalara karşı bir savaşım, onla- ri aşma ve daha öteye gitme savaşımı değil midir? Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi dü. şüncenin akışını bozmaktadır? A) 11 BIN C) IV D) V E) VI YAYINLARI