Kaçıranlar için son gün 19 Ocak! Tatilde netlerini artırmak için şimdi tıkla, istediğin pakete fiyatlar artmadan indirimli kaydol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

C ok- 1.2. Üçgende Aç 9. Şener öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki talimatları vererek bir etkinlik yaptırmaktadır. 1. Adım: m(C)

C ok- 1.2. Üçgende Aç 9. Şener öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki talimatları vererek bir etkinlik yaptırmaktadır. 1. Adım: m(C) = 90° olmak üzere ABC üçgenini çiziniz. 2. Adım: BAC ve ABC açılarının iç açıortayları, [BC] ve [AC] kenarlarını sırasıyla D ve

C ok- 1.2. Üçgende Aç 9. Şener öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki talimatları vererek bir etkinlik yaptırmaktadır. 1. Adım: m(C) = 90° olmak üzere ABC üçgenini çiziniz. 2. Adım: BAC ve ABC açılarının iç açıortayları, [BC] ve [AC] kenarlarını sırasıyla D ve E noktalarında kessin. er 3. Adım: D ve E noktalarından [AB] kenarına çizilen dikme. lerin ayaklarını sırasıyla M ve N olarak adlandırın. 4. Adım: MCN açısını oluşturun. Bu etkinliğin 4. adımındaki açının ölçüsünü doğru bu lan Eylül açıyı kaç derece bulmuştur? A) 30 B) 35 C) 45 =O D) 50 E) 60 1. Tem 1.2.